(英語啟蒙) 孩子學英文為了啥?鰻家:認識外國文化和思維學習的第一步。

陸續收到媽咪們詢問念全美如何的私訊:(影片4Y7M)
🤷♀️Maya上全美效果到底好不好?
🙋‍♂️學校說英文,在家爸媽無法和她們講的話,怎麼辦?
🤦‍♀️會不會英文沒學好,最後連中文也一團糟?


🌷 [重點小結] 鰻鰻說英文Youtube播放清單 👉 goo.gl/d7ggiC
雙語和全美最大的不同,在於需要讓孩子❝長時間(6小時以上)被迫只能使用英語溝通❞,舉凡提問、被處罰、撒嬌、和同學爭吵、甚至下課聊天等,各式和爸媽相處時會發生的生活情境,都會在學校用英語的方式反覆進行。這和雙語下課外師便走人看似差異不大,長期累積收穫甚鉅。

這種種的疑問,之前我們很難具體回覆,即使我們相信採取「泛雙語家庭」模式,肯定是行得通的,但國內許多爸媽不知道從哪裡長期被灌輸「中英並進,最後兩者都不好」的扭曲觀念,還深植不移。依據我們的經驗,我們只能說會說出這樣結論的家庭,極有可能是孩子回家後,爸媽根本很少跟他們說「有意義的話」,因此中文沒能並進,該檢討的是父母自己!(我們的觀點《全美雙語幼兒園挑選分析》 ☛ https://goo.gl/0FExBN,何謂有意義的話可參考:《幼兒的語言建構》 ☛goo.gl/un5ckI
終於在上學16個月後,可以用這樣一段影片,直接回答大家的疑惑。Maya的中文詞彙和運用句型結構難易程度,如果有長期關注我們的爸媽們,應該不難看出甚至相較同齡幼童成熟,她就是典型「在校8小時和外師說英文,回家和爸媽說中文」的泛雙語家庭小孩。
另外,若你認為我們是那種「崇洋媚外」的家庭,那你就錯了。事實上,我們選擇讓鰻魚從小就上全美幼兒園,讓英語成為她的第二母語,最主要並非「語言能力」這檔事,我們看重的是「文化思維」的影響。

🚩前幾日翟本喬(Ben Jai)裁員事件,有個前和碩科技前員工寫了篇文章力挺Ben Jai,其中有一段內容,可完全替我們為Maya做這個選擇給一個最好的註解:「看到網路上很多人說在 Google 工作還肯回來,我們就要感恩,我並不完全同意。但這樣的人回國更大的價值是在於思維和文化的傳播,台灣的產業總是在國外夯什麼的時候,我們就跟風喊,學的都是那些流於表面的東西,歷史上幾次變法失敗,就是因為只學習到外國的船堅砲利,沒學習到骨子裡真正強大的精神和文化。」(全文連結 ☛ goo.gl/iQppqk
沒有錯,外國教育的思維和文化的薰陶,就是我們想要給鰻魚的!💡結論就是,學語言只是認識文化的第一步,這是我和鰻爸的共識,我們不想只是學語言,而是要學習真正強大的精神與文化;因此,目前我們也正著手Maya小學後出國的計畫。
對了,我要補充,我其實完全不曉得從小班(3Y)就上全美的鰻魚,在表達、發音等到底如何,這就只是在回家幾乎不複習,她要求我和爸爸都要說英文時,我們就盡力配合,回家也頗少練習(好怕老師看到)的真實生活影片,提供大家隨意參考。
#全美
#不念全美就選純中文幼兒園
#選擇沒有好壞但要想清楚你要的是什麼
—————————————–
✓ 同場加映「鰻魚愛英文」系列:
🌷《sight words常見字大挑戰》☛ goo.gl/lg8zma
🐝《小班英文讀本分享》☛ https://goo.gl/qMmXYs
🍓《Reading:I am Lost!》☛ https://goo.gl/tpyGyC

在〈(英語啟蒙) 孩子學英文為了啥?鰻家:認識外國文化和思維學習的第一步。〉中有 1 則留言

  1. Elula的娘 回覆

    「中英並進,最後兩者都不好」這句話我也不認同,maya中英文俱佳,兩種語言的發音都很漂亮。

發表迴響