很多媽媽不惜重資買大堆頭的英語繪本念給小孩聽。繪本沒有好壞，只有適合與否：如果她的能力無法跟著鍊習ㄧ起念，那就是暫時還不適合的。幫孩子挑選一個對的開始比成功更重要！

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先來聊一下什麼是《 sight words？》

「sight words」指的是英語語言中的常見字，按照Dolch的統計，共有220個。sight words在孩童早期閱讀書籍中出現率達到60%-85%。也就是說，在兒童剛開始接觸閱讀時，如果能重點學習sight words，那麼他面前的閱讀材料里，十個詞彙中已經能讀出七八個了。爸媽們，不要再羨慕外國月亮比較圓，能有國外學習環境固然幸運，但是只要我們選對了學習方式，加上爸媽的協助陪伴，在台灣的幼童依舊可以有好的第二母語學習可能。

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這是Maya唸的全美幼稚園，小班上學期的第一套入門教材，全套共18本，主要就是將上面提到的「sight words」分別置入在18個主題當中。Maya 在影片中示範的是其中 2, 7, 17 三本，分別代表著一開始到結束的三種難度。美國Scholastic所出版的這系列讀本，有三個特色是很適合初學英文的幼童，即便首次接觸也能輕鬆入門。（預購跟團）

特色一：從簡單句型出發

你會發現每一本主題都僅有一個簡單句型，例如：「I like/I can see」。因為只是小班上學期，因此所有的句型都是第一人稱(I)的簡單直述句，但句型會越來越複雜，長度也越來越長。

特色二：常見字無所不在

每一個句型中都會用到2-3個所謂的「高頻率詞彙/常見字」，如 I, We, You, Like, to, do, what 等；同時，這些高頻詞彙會在套書中不同主題的句型中反覆出現，因此，孩子可以反覆學到它們的不同用法。

特色三：照樣造句，看圖學英文

每一個主題中，相同句型會反覆出現八次，這八次會替換八個不同的(動)名詞。這些(動)名詞同時會搭配鮮明的圖案，讓小孩輕易連結和理解這些名詞所代表對應的事物。

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在 Maya 上的全美幼兒園中，外師本身不會中文。因此，外師也不會試圖用中文來翻譯這些名詞，而會以實際的物品或大的實務照片搭配使用。所以建議爸媽在家中使用這套教材時，也可以嘗試用相同的方式。

真的不需要翻譯嗎？

對3-4歲的幼兒來說，這些名詞的中文翻譯在很多時候其實也一樣是陌生詞彙，所以不如直接用實物或照片來替代翻譯，而這正是語言學習最自然的方式。 在使用頻率上，Maya當初在學校是一週一本的進度，每天重複練習。所以，建議家長也可以比照相同的方式來進行，時間不須長，但反覆練習，每天帶小朋友讀個兩次，盡量讓小朋友自己試著多講。

畢竟，小孩學習語言最好的方式，就是反覆的聽與說。此外，除非家長對自己的發音非常有信心，不然建議家長可以透過播放CD來代替外師，並且帶著小孩像影片中的Maya 那樣，用手指逐字（word by word ）去念，這種方式可以同時訓練聽、說、讀三種能力，並同時建立對常見字(sight words)的認識。

🚩最後要強調的就是：初學任何一種語言，不管是聽、說、讀，所有的認識與練習都應該以詞（Word）為單位，而非以字母（Letter）為單位。切記，書中所有詞彙，都不要帶小孩去拆成字母來記憶，更千萬不要在初學這個階段就去發字母的音，甚至硬記拼字，這些都是當年我們錯誤的學習方式，就讓它留在歷史中，不要再繼續誤導孩子們了！

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Body Language(肢體語言)＋Image(圖像)＋Pronunciation(發音) =學習英語，好輕鬆!! 
這套Scholastic出版的英文入門套書，特別推薦分享給3+以上，開始或還沒打算上幼兒園的爸媽們，一套便宜又有顯著成效的優質讀本。

影片中，鰻魚閱讀的是學校使用的讀本，用日常生活經常出現的簡單句型，替換不同的動(名)詞，利用遊戲的方式，搭配動作與發音，小海綿一下就吸收成自己的了。例如：School主題，用I see+搭配各式學校名詞，I see crayons. I see desks.

像我們之前在英國Waterstones書店時，也發現有一區專門針對pre-school學齡前孩童出版的書籍，編排方式都與Scholastic出版的這系列很近似，由於句型很簡單又生活化，孩子特別容易接受，可作為爸媽為學齡前幼兒選購英文入門書籍的參考。

⬆︎「I Like」主題，不斷重複I Like+各種名詞，搭配圖片孩子就可以理解單字的意思（千萬別幫孩子做中翻英），自然而然就會使用簡單句型。

平裝 (paperback) 18書+1 CD+21 Flashcards

循序漸進，假以時日你的孩子也會和鰻魚一樣朗朗上口。

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