時光飛逝，第一團就跟買《Maya第一套英文入門讀本套書》的小朋友，從二月底收到書至今也過了四個月，約16周的時間。這代表著什麼呢？
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這意味著如果有依照Maya當初學習的方式，每週一本，每天15分鐘，第一套入門讀本應該已經接近尾聲，孩子也能夠拿著讀本大聲朗誦給爸媽聽，甚至完全將圖片和句意完全串連起來。（若是有點小偷懶的，重新趕快補上隨時都來得急噢！）
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之前有提到過，美國SCHOLASTIC出版的這一套入門讀本，具備了三個很適合初接觸英文的幼童使用，也是推薦入門的關鍵（如下截圖），相信已經讀了一陣子的媽咪們，一定有親身感受到孩子發自內心的興趣，猶記得當初Maya的反應就是這樣的；加上陸續有媽咪開心與我分享：「孩子唸得很開心！甚至還會運用在生活中」等的實例。因此，和其他你曾經買過看似“吸睛”的英文繪本，收穫和學習歷程肯定截然不同。
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想想看……
我們一開始與孩子講話時，只會專注於跟他們對話互動，什麼時候對他們解說過母語中的字詞意思與語法呢？對於周遭不斷提出的「只跟著唸，真的不必解釋嗎？」、「爸媽英文不好可以陪讀嗎？」、「孩子究竟聽不聽得懂呢？」等滿滿的疑問聲，我們都藉由Maya這兩年來的學習，得到了最直接和實際的見證，從跟著讀，到自然而然認識多數常見字，再到現在起碼可以自己唸一本新書的70%，甚至理解文章的內容。
說穿了，學習任何一種語言都是萬法歸一的！中文如是，英文也不例外。
所以，建議爸媽可以改變傳統認知的美語學習方式，相信「幼兒是透過耳朵來學習的（多聽）」，「不必先認單字、不必先學音標、不必先學文法、不必中文翻譯 」等原則，有系統和毅力，每天固定安排15-30分鐘一起看著書，聽CD，跟著朗讀，孩子會像海綿一樣通通吸收進去。
《Maya第2套英文推薦讀本》noodles小狗努豆故事系列
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因此，從第一團至今事隔近半年，也約莫將近一個學期的時間，這正好和兩年前Maya使用第一套書花費的時間是差不多的（以每星期一本為基礎，Maya學校每一週念一本，一學期要至少念完24本讀物）。
這就是為何這段期間有不少媽咪詢問，還會有第二套嗎？我都說再等等的主要原因了！
因為這是學習，不是斂財，希望爸媽真的可以陪伴孩子，依照進度，每週輕鬆讀，不是買回去冰起來求心安，是一開始我們決定研究Maya學校的教學方式並分享的初衷（所以第三套也差不多會3-6個月後才推薦喔！）
《Maya第2套英文推薦讀本》，承續第1套讀本的精神與編排，但裡頭的句型比先前的稍微複雜一些，也開始有了簡單的故事情節。它以一隻狗作為第一人稱，去展開生活中所遇到的各種事件。很適合作為幼兒初次練習閱讀「英文故事書」的讀本。
➤ 毛小孩Noodles是隻淘氣可愛的小狗狗，不喜歡剪頭髮、討厭被綁蝴蝶結，有時出去玩太開心還會迷路，但淘氣的毛小孩Noodles總是有辦法來改變這些困難。
該系列讀本的內容相當簡單淺白，每頁僅有1~2個句子，雖然內容簡單卻相當生動地描繪出Noodles的生活故事。
與第一套讀本相同，使用這套讀本時，最好的方式，就是爸爸媽媽帶領小朋友一起朗讀。朗讀的過程有幾些技巧可以讓父母們參考：
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做一個誇張的演員。父母在朗讀時，可以配合劇情，誇大表情或語調。這會有助於小孩的興趣，以及對故事情節的認識。
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朗讀時，手指逐字指著讀到的「words」
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不要太倉促，讓小孩有足夠的時間，仔細看看插畫，並試辨認出畫面有些什麼細節？透過插畫與字詞的匹配，是讓小孩直覺學習英語字詞的最佳方式。
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把讀本中主角所遭遇的事件，和小孩生活中的類似的事件加以連結、比較、對照。如果有困難，這部份可以用中文進行。
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小孩如果有問題，或者任何想法，就停下來讓他們說，不需要阻止。這是了解小孩想法學習情況的最好時機。
✤ noodles小狗努豆10本主題：
| 1. | No Kisses, Please! | 平裝(PAPERBACK) |
| 2. | I Lost My Tooth | 平裝(PAPERBACK) |
| 3. | I Hate My Bow | 平裝(PAPERBACK) |
| 4. | I Love Colors | 平裝(PAPERBACK) |
| 5. | I Am Lost | 平裝(PAPERBACK) |
| 6. | It’s Too Windy! | 平裝(PAPERBACK) |
| 7. | I Can Help! | 平裝(PAPERBACK) |
| 8. | I Love My Shadow! | 平裝(PAPERBACK) |
| 9. | Don’t Cut My Hair | 平裝(PAPERBACK) |
| 10. | I’m Not Scared! | 平裝(PAPERBACK) |
