鰻爸觀點#12┃0-8歲,打好英文基礎三大路徑總整理(上篇)

今天,我們就來談更具體的『行動方案』。

根據孩子:

(1)初次接觸英文的年齡

(2)家庭的資源

(3)家長可陪伴孩子的時間

我們歸納出三種建議的路徑。由於文章很長,我們會分成 (上)、(下) 兩篇呈現,並於社團內搶先看。若看完(上)篇意猶未盡的家長,歡迎先到社團內搬板凳等上菜!

【🔥新手必看】我對「嬰幼童學英語無頭緒,怎麼辦?」家長必追10場直播,聽完搞定基本功,Let’s go!┃鰻魚家家酒

因為走過,才更清楚新手的困難與需求。因此,我們特別整理與本Blog同名,分享多元學習主張與觀點,更聚焦英語教育(特別是母語學習ESL, English as Second Language)的【中文家庭雙語小孩】FB社團中,必追10場精彩、生動直播,強烈建議新手家長一定要看,有別於你聽過的任何價值主張,包聽完整個醍醐灌頂,欲罷不能

【幼兒英語】0-5歲嬰幼童,在家用這些「情境英語歌」輕鬆唱跳學英文┃鰻魚家家酒

🔥 英語兒歌百百種,到底該如何選擇呢?
選擇「具象」,歌曲中動作實際連結身體部位,例如跳 (jump)、走 (walk)、跑(run)、拍手(clap)、轉圈(turn around)等,像「Head Shoulders Knees & Toes」就是最典型的 ” 情境英語兒歌“,唱個幾輪後,歌曲中提到的身體部位,很容易被孩子吸收並學會對應的單詞,甚至是句子,這就是聽音樂學語言的神奇魔力!

【幼童英語】Baby感統&英語同步學習,教1y4M威利自己操作刷卡機┃鰻魚家家酒

讓寶寶用自己的節奏來學習
不著急拿帽子,不急著畢業,才是寰宇精神

但如果從相反的方向來思考,如果孩子自己有興趣,家長也願意擺下進度的壓力,試著放手讓孩子自己玩,這個插入卡片,看卡片移動,聽到機器發出聲音,再拿起卡片繼續不斷重複的模式,不正是標準的「感覺統合訓練」在做的內容嗎!