分類: 鰻爸觀點
-
鰻爸觀點#22|小學英語的「練習─評量─診斷」 |SHELL EDUCATION 180 Days of Practice 系列簡介
很久沒有寫長文了,今天要來談一個特別的主題,就是來鄭重推薦一套很特別的「練習/評量本」給中文家庭雙語小孩的家長們。 啥!我有聽錯嗎?鰻魚爸不是最反對刷題的嗎,怎麼會推薦起「練習/評量本」了呢? 是的,我經常說,台灣的教育最病態的現象之一,就是把寫題目當做學習的主體。學童從小學一年級開始就不斷的在寫題目,反而失去了真正從閱讀與探究中來學習的機會。所以我以往都說,把教科書上的練習做完就好,不用買額外的練習題本。
-
鰻爸觀點#21|南加大Stephen D. Krashen「第二語言習得」理論重點摘要
年前,我們用直播方式介紹了南加大Krashen教授對「第二語言習得」的五大假說中最重要的三個,以及它們對兒童英 […]
-
鰻爸觀點#20⎮國小階段,學校教育最重要的是要教會孩子們什麼?
美國杜克大學經濟學家凱西・戴維森(Cathy Davidson)曾經預測: 「2011年度入學的美國小學生中,有65%在大學畢業後從事的是目前並不存在的職業。」換句話說,現存的職業 很可能有一大半會在未來消失。
如果我們問:
小學階段,學校教育最重要欲教會孩子們什麼事?
-
🔥 2021重磅企劃┃寫給中文家庭裡的父母親,關於「兒童英語教育」的10堂課!
所以,他們繼續使用自己習慣的角度來看待兒童英語,也不是什麼大錯。而且即使有些家長們很有心想學習新的觀念與方法,也缺乏有效的管道。像目前市面上有非常多的英語讀物/教材,英語教具/玩具,英語學習App,也有大量關於教大人如何有效學習英文的書。但唯獨沒有針對一般家長撰寫,並聚焦在兒童英語學習的價值,目的,原理,以及實踐方案的書籍。
所以,這本書就是要彌補這樣的空缺!
-
鰻爸觀點┃#18 螺旋式語言習得 (上篇)
┃結論
「親子共讀」與「學習幼兒英語」這兩件好事,對於多數還沒有英語母語背景的孩子來說,是無法一魚兩吃,一件雙鵰的。硬湊在一起,只會兩頭落空,唯一成就的只有賣書的書商以及部落客。有心的爸媽們,就讓共讀回到中文母語,至於英文學習,就還是交給專業的學習系統或學校吧!
-
鰻爸觀點#17┃0-8歲,打好英文基礎三大路徑總整理(下篇)─ 兼談我們為何推薦 iEnglish
這篇下集拖了快半年,終於出爐了。 在上篇裡,我們建議的兩個路徑,其實都是針對「學齡前」的孩子。沒錯,聚焦在學齡 […]