鰻爸觀點#16┃兒童英語的內功心法,是家長最該學習的事!
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關於兒童英語閱讀素養的養成,基本上有兩個軸線,第一個軸線是【learn to read 】,第二個軸線是【read to learn】。
在一個完整的閱讀素養養成計畫裡,這兩個軸線的平衡發展是絕對需要的。
接下來,我們就以我們曾經介紹過的書籍,來組成一個為期24個月的基礎閱讀素養培育計畫
Maya學校用書以美系為主,像是Scholastic、Step into reading、Mc Graw Hill等;因此,在分級讀本部分,也採用世界上最大的兒童書籍出版公司Scholastic(學樂)的分級讀物(如上圖),該出版社旗下兒童讀本族繁不及備載,最耳熟能詳的分級讀本就是【Everyday book box】紅、黃等五色盒(50本/盒)。基本上,不同出版社的分級讀本各有其特色,若你目前尚未入手上述任何分級讀本,2020 由Scholastic最新推出【Reading box】是一套包羅萬象、內外兼備的分級讀物新選擇。
美知名Scholastic重磅推出【Reading box】分級讀本
依據Lexile藍思分級,精選151書
跨自然科普、社會人文多元主題
專為幼兒園、國小低中高年級量身打造閱讀素養寶盒
小學生書桌椅挑選上,到底選擇一般書桌搭配成長椅就好,
或是買桌面可傾斜調整、氣壓座椅的成長書桌椅呢?統整我採買前做的功課:
《MathStart》系列數學啟蒙叢書,為美國HarperCollins出版集團長期以來的暢銷系列書。
本系列依難易度分三階,主題規劃也根據「數學教育順序」分五個階段,從最基礎的數與計算➝量與實測➝圖形與空間➝統計與機率➝邏輯與推理,逐步往上「疊加」。這五大階段,其實也與108數學課綱的五大教學主題相互應。
其實從一年級開始,Maya每天接觸英語的時間相對幼兒園驟減許多,但閱讀這一塊我們仍沒放棄,更認真在自我規定的進度上依序前進。基本上,閱讀是個累積常/知識、厚植後續寫作能量的基本功,因此我除了規定每日固定閱讀量外,閱讀(Read)+朗讀(Read aloud),並從其中抽一本請Maya練習口說,更是重要的執行細節。
今天,我們就來談更具體的『行動方案』。
根據孩子:
(1)初次接觸英文的年齡
(2)家庭的資源
(3)家長可陪伴孩子的時間
我們歸納出三種建議的路徑。由於文章很長,我們會分成 (上)、(下) 兩篇呈現,並於社團內搶先看。若看完(上)篇意猶未盡的家長,歡迎先到社團內搬板凳等上菜!