分類: 鰻爸觀點
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《🎨 Meet the Artist 》大師來了！梵谷、達文西親臨自我介紹，4-12歲藝術欣賞啟蒙非夢事｜中文家庭雙語小孩
本文目錄 您家裡也有英語學習小高手嗎？那麼以下這段學習旅程，您應該不陌生：從 ABC 到完整句子，再從簡單的單…
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鰻爸觀點#25｜英文讀寫素養的培育─如何使用學樂深度閱讀計畫短篇選輯（Scholastic Guided Program short read plus）逐步建立批判性閱讀與短文寫作能力
英文的聽說讀寫，寫作是最後一個階段，也是多數學習者最難成功獲取的聖杯。在目前的大學入學考試裡，它甚至是在競爭最…
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鰻爸觀點#24｜以培養「語感」為目標的學齡前「融入式」英語學習計畫｜Talk, Sing, Play說唱玩課程的前世今生
一、「語感」是什麼？ 隨著學齡前英語教育的普及與多樣化，越來越多人發現，在孩子接觸英文一段時間之後，多數孩子的…
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鰻爸觀點#23｜科普怎麼有效給？「知識性」啟蒙閱讀的挑戰，我們這樣解！｜中文家庭雙語小孩
人工智慧的興起意味著傳統依靠單向傳播，以課本或教師為中心，強調知識記 憶的教育模式已經完全成為過去式。從今天起…
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鰻爸觀點#22|小學英語的「練習─評量─診斷」 ｜SHELL EDUCATION 180 Days of Practice 系列簡介
很久沒有寫長文了，今天要來談一個特別的主題，就是來鄭重推薦一套很特別的「練習/評量本」給中文家庭雙語小孩的家長…
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鰻爸觀點#21｜南加大Stephen D. Krashen「第二語言習得」理論重點摘要
年前，我們用直播方式介紹了南加大Krashen教授對「第二語言習得」的五大假說中最重要的三個，以及它們對兒童英…
