鰻爸觀點#12┃0-8歲，打好英文基礎三大路徑總整理(上篇)
今天，我們就來談更具體的『行動方案』。
根據孩子：
（1）初次接觸英文的年齡
（2）家庭的資源
（3）家長可陪伴孩子的時間
我們歸納出三種建議的路徑。由於文章很長，我們會分成 (上)、(下) 兩篇呈現，並於社團內搶先看。若看完(上)篇意猶未盡的家長，歡迎先到社團內搬板凳等上菜！
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因為走過，才更清楚新手的困難與需求。因此，我們特別整理與本Blog同名，分享多元學習主張與觀點，更聚焦英語教育（特別是母語學習ESL, English as Second Language）的【中文家庭雙語小孩】FB社團中，必追10場精彩、生動直播，強烈建議新手家長一定要看，有別於你聽過的任何價值主張，包聽完整個醍醐灌頂，欲罷不能
鰻爸觀點#11┃讓孩子快樂長大，又能保有高度競爭力的密訣是⋯?!
總結來說，新世代的家長，應該要讓孩子從多元與適性發展中得到與永續學習的「動力」與「能力」，自然可以在激烈的競爭中，找到屬於自己的天空與未來。
如何做到關心但不是干涉，協助但不是代勞，鬆手但不是放任，啟發但不是指導，其實也就是新世代家長們最大的修煉。
【童遊寰宇兄弟會】對家長而言，就是讓我們攜手面對這樣的修煉！
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讓寶寶用自己的節奏來學習
不著急拿帽子，不急著畢業，才是寰宇精神
但如果從相反的方向來思考，如果孩子自己有興趣，家長也願意擺下進度的壓力，試著放手讓孩子自己玩，這個插入卡片，看卡片移動，聽到機器發出聲音，再拿起卡片繼續不斷重複的模式，不正是標準的「感覺統合訓練」在做的內容嗎！
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