標籤: iEnglish

• 鰻爸觀點#22|小學英語的「練習─評量─診斷」 ｜SHELL EDUCATION 180 Days of Practice 系列簡介

  

  很久沒有寫長文了，今天要來談一個特別的主題，就是來鄭重推薦一套很特別的「練習/評量本」給中文家庭雙語小孩的家長們。 啥！我有聽錯嗎？鰻魚爸不是最反對刷題的嗎，怎麼會推薦起「練習/評量本」了呢？ 是的，我經常說，台灣的教育最病態的現象之一，就是把寫題目當做學習的主體。學童從小學一年級開始就不斷的在寫題目，反而失去了真正從閱讀與探究中來學習的機會。所以我以往都說，把教科書上的練習做完就好，不用買額外的練習題本。

  lovemaya

  2022-09-20

  鰻爸觀點, 中文家庭雙語小孩

  練習本, 英文評量本, 閱讀理解, iEnglish, Reading Comprehension, 中文家庭雙語小孩

• 鰻爸觀點#21｜南加大Stephen D. Krashen「第二語言習得」理論重點摘要

  

  年前，我們用直播方式介紹了南加大Krashen教授對「第二語言習得」的五大假說中最重要的三個，以及它們對兒童英 […]

  lovemaya

  2022-02-06

  鰻爸觀點, iEnglish類母語閱讀訓練系統, 新朋友必看, 中文家庭雙語小孩

  第二語言, 習得, 英語啟蒙, 鰻魚家家酒, iEnglish, 小i, 中文家庭雙語小孩

• iEnglish實戰心得系列┃Part2：小i 「跟讀」如何訓練孩子口說的？

  

  （不斷更新）從2021年7月起，已經有八十幾個家庭和Maya 一起加入了 iEnglish 的「類母語英語訓練 […]

  lovemaya

  2021-07-09

  鰻爸觀點, iEnglish類母語閱讀訓練系統, 中文家庭雙語小孩

  iEnglish, 兒童英語, 中文家庭雙語小孩

• iEnglish實戰心得系列┃Part1：關於小i 的「首測」

  

  所以，這篇文章也是特別要寫給這些偷偷在意的家長們：

  iEnglish 是個高度個人化的學習方式，等級就只是為了做更恰當的文章推送，沒有別的作用。就讓我們用這個高度個人化的學習方式，來把過往始終拋不開的「比較分數」的幽靈給送走。

  lovemaya

  2021-05-19

  iEnglish類母語閱讀訓練系統, 中文家庭雙語小孩

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